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中国教育学会与香港教育大学合作开展内地及港澳地区中小学校长教师研修交流

2024年10月16日
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教育部党组成员、副部长熊四皓一行调研浙江大学

2024年10月16日
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中国科学院与“两弹一星”纪念馆重新开放

2024年10月16日
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典型经验
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恭喜!10位青年才俊荣获2019年教育部青年科学奖
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最小年龄仅28岁!高校15人入选“35岁以下科技创新35人”中国榜单
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学术研究

曹淑敏:“双一流”建设成效评价 突出政治站位 体现“三个坚持”

2021年3月23日

《评价办法》作为“双一流”建设制度体系中的重要一环,对加快“…

学术研究

未来技术人才培养:挑战与体系重构——基于中国科学院大学未来技术学院的案例研究

2021年3月13日

国科大未来技术学院的建设模式,对于我国“新工科”建设和未来技…

学术研究

林金辉:未来5年,中外合作办学要处理好四大基本关系

2021年3月11日

“十四五”时期,以高质量中外合作办学发展践行加快和扩大新时代…

学术研究

顾明远:深耕教育科研 服务教育高质量发展

2021年3月4日

教育科学研究是教育改革和发展的理论支撑。教育理论工作者要以习…

学术研究

靳诺:发挥高校主力军作用 加快构建中国特色哲学社会科学

2021年3月4日

高校是国家哲学社会科学发展体系的主力军。近年来,中国人民大学…

学术研究

张炜:学习型社会进程中高等教育的发展演变

2021年3月2日

学习型社会的进程促进了美国高等教育发展演变,成人和职业教育已…

学术研究

别敦荣:新一轮普通高校本科教育教学审核评估方案的特点、特色和亮点

2021年3月2日

新一轮审核评估不是另起炉灶,而是在总结水平评估和上一轮审核评…

学术研究

刘宝璋:从《唐宫夜宴》谈文化传播

2021年3月1日

在媒体高度发达,信息量极其丰足的融媒时代,人们的记忆力已经只…

学术研究

范唯:高等教育评估制度体系建设的未来构想

2021年2月8日

未来五年、十年,要综合用好评估诊断、激励、导向作用,聚焦高等…

学术研究

刘建林:建立完善省部协同机制 以高质量审核评估 推动高质量教育体系建设

2021年2月7日

新一轮审核评估是在总结以往评估经验的基础上,在新时代高质量发…

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教育动态
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政策法规
  • 教育部办公厅关于公布全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单的通知
  • 教育部办公厅关于教育部哲学社会科学研究专项(全国教育大会精神研究)申报工作的通知
  • 教育部办公厅关于开展第三批国家卓越工程师学院建设工作的通知
  • 教育部关于印发《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知
  • 教育部办公厅关于做好2024年全国成人高校招生工作的通知
  • 教育部办公厅关于深入推进实施国家优秀中小学教师培养计划的通知
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学术研究
  • 毛军发:解决好国家战略人才力量建设中青年科技人才培养的四个关键问题
  • 吴岩:深化教育科技人才体制机制一体改革,构建高质量人才自主培养体系
  • 贾振元:高校推进教育科技人才一体化改革的着力点
  • 刘振天:高等教育评价改革的主要成效、基本经验与完善之策
  • 瞿振元:全面深化改革是推动“双一流”建设的根本动力
  • 周详 王小梅 刘植萌|中国职业教育的研究进展与热点分析——2023年全国高校职业教育科研论文统计分析
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