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十年来，我国高等教育与祖国共进、与时代同行，在不断满足人民群…
学科是大学学术建制的基础，学术建制是学科发展的外在制度环境。
深入推进世界一流大学建设，必须准确把握高等教育未来发展的国际…
7月31日上午，教育部高等教育司司长吴岩出席第二届全国高校教…
面对人工智能技术对整个社会发展的刺激，教育如何发展，成为值得…
大学者非大楼之谓也，大师之谓也
作为汇聚大量人才与科技资源的智力高地，高校肩负着人才培养、科…
不同时代的经济社会发展需求，决定了教育的目标、地位和作用，继…
高校科技创新这十年是开拓的10年、奋进的10年，是人才成果双…
在高等教育规模发展的普及化问题解决后，高质量则如期而至成为新…