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中国教育学会与香港教育大学合作开展内地及港澳地区中小学校长教师研修交流

2024年10月16日
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教育部党组成员、副部长熊四皓一行调研浙江大学

2024年10月16日
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中国科学院与“两弹一星”纪念馆重新开放

2024年10月16日
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典型经验
合肥工业大学:廉洁教育“四点发力” 促进党纪学习教育走深走实
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恭喜!10位青年才俊荣获2019年教育部青年科学奖
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最小年龄仅28岁!高校15人入选“35岁以下科技创新35人”中国榜单
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如何推进高校科技工作?七位高校副校长这么说
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学术研究

刘伟:立足新时代 指引新方向 服务新发展 完善具有中国自主知识体系的学科专业体系

2022年9月14日

新版目录以立德树人为根本、以“为党育人、为国育才”为使命、以…

学术研究

澳大利亚第一所孔子学院——西澳大利亚大学孔子学院筹建始末记

2022年8月16日

西澳大利亚大学(University of Western …

学术研究

钟登华:突出政治引领 主动服务高等教育强国建设

2022年8月12日

十年来,我国高等教育与祖国共进、与时代同行,在不断满足人民群…

学术研究

袁振国:创新学术建制 促进一流学科建设

2022年8月9日

学科是大学学术建制的基础,学术建制是学科发展的外在制度环境。

学术研究

吴岩:国际共识 中国创新——准确把握新时代高等教育发展的着力点

2022年8月9日

深入推进世界一流大学建设,必须准确把握高等教育未来发展的国际…

学术研究

教育部高教司长吴岩:锻造中国金师

2022年8月1日

7月31日上午,教育部高等教育司司长吴岩出席第二届全国高校教…

学术研究

顾小清:人工智能何以促进未来教育发展

2022年7月28日

面对人工智能技术对整个社会发展的刺激,教育如何发展,成为值得…

学术研究

大师、大楼与大气

2022年7月25日

大学者非大楼之谓也,大师之谓也

学术研究

李元元 尤 政:为实现高水平科技自立自强贡献力量

2022年7月21日

作为汇聚大量人才与科技资源的智力高地,高校肩负着人才培养、科…

学术研究

张宗益:推进“三位一体”教育评价改革与时俱进建设世界一流大学

2022年7月21日

不同时代的经济社会发展需求,决定了教育的目标、地位和作用,继…

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教育动态
  • 中国地质大学(北京)与中国海洋石油集团签署战略合作协议
  • 操海群任安徽农业大学党委副书记,提名任校长
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教育数据
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政策法规
  • 教育部办公厅关于公布全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单的通知
  • 教育部办公厅关于教育部哲学社会科学研究专项(全国教育大会精神研究)申报工作的通知
  • 教育部办公厅关于开展第三批国家卓越工程师学院建设工作的通知
  • 教育部关于印发《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知
  • 教育部办公厅关于做好2024年全国成人高校招生工作的通知
  • 教育部办公厅关于深入推进实施国家优秀中小学教师培养计划的通知
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学术研究
  • 毛军发:解决好国家战略人才力量建设中青年科技人才培养的四个关键问题
  • 吴岩:深化教育科技人才体制机制一体改革,构建高质量人才自主培养体系
  • 贾振元:高校推进教育科技人才一体化改革的着力点
  • 刘振天:高等教育评价改革的主要成效、基本经验与完善之策
  • 瞿振元:全面深化改革是推动“双一流”建设的根本动力
  • 周详 王小梅 刘植萌|中国职业教育的研究进展与热点分析——2023年全国高校职业教育科研论文统计分析
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